SŁUCH - ZMYSŁ WIODĄCY W UCZENIU SIĘ...
JEŻELI TWOJE DZIECKO MA PROBLEM Z:
- Nawracające infekcje uszu, częste zapalenia ucha środkowego lub przewlekłe zapalenie uszu (gdy dziecko przez jakiś czas jest częściowo odcięte od pewnej ilości dźwięków otoczenia).
- Zaburzenia słuchu ( odbiorcze, przewodzeniowe oraz centralne).
- Powikłania w okresie ciąży, wady powstałe podczas porodu, wcześniactwo, niedotlenienie.
- Ważną przyczyną zaburzeń uwagi słuchowej mogą być silne przeżycia emocjonalne, np.
śmierć rodzica, adopcja, pobyt w szpitalu, rozwód rodziców itp.
- Predyspozycje genetyczne, opóźnienia rozwojowe (np. rozwój mowy).
Co to jest uwaga słuchowa?
Uwaga słuchowa to przetwarzanie słuchowe, umożliwiające świadomy odbiór informacji dźwiękowych, a zatem skuteczną komunikację ze światem.
Jest to "filtr", który filtruje informacje docierające do nas ze świata z tego co potrzebne od tego co mniej istotne.
UWAGA słuchowa jest to asymetria czynnościowa prawego i lewego ucha, wynikająca z różnic w budowie półkul mózgowych. Lateralizacja prawo lub lewouszna oznacza większą sprawność, a dokładniej - inny sposób słuchania, danego ucha. Prawe ucho skuteczniej wychwytuje dźwięki języka i przesyła je bezpośrednio do lewej półkuli mózgu, w której znajduje się główny ośrodek mowy. Usłyszane dźwięki są szybko przetwarzane i rozumiane. Jednak jeśli lewe ucho jest dominujące, to dźwięki przesyłane są najpierw do prawej półkuli (odpowiedzialnej za emocje), a stamtąd przez ciało modzelowate do lewej półkuli (odpowiedzialnej za racjonalne myślenie). Proces ten trwa o ułamek sekundy dłużej, niż w przypadku lateralizacji prawousznej, ale skutki są poważne. Dziecko z zaburzoną lateralizacją (lewouszną) może mieć problemy z:
rozumieniem kilku poleceń wypowiadanych pod rząd,
pamiętaniem tego, co było na lekcji,
gubieniem sylab w wypowiadanych wyrazach lub myleniem podobnie brzmiących słów,
jąkaniem (u 90% jąkających się dzieci stwierdzono dominację lewego ucha),
przyswajaniem wiedzy i nauką języków obcych.
Wiadomo także, że istnieje bardzo ścisła zależność między głosem a słuchem. Słuchanie z natury jest bierne, a słyszenie wymaga aktywności. Główną funkcją ucha nie jest słuchanie, a właśnie słyszenie. Na umiejętność słuchania składa się zarówno zdolność przyswajania informacji, jak i odpowiedniego ich filtrowania. A na to, jak je filtrujemy ma wpływ lateralizacja.
Na co dzień nie zastanawiamy się, które ucho „słyszy lepiej”. Okazuje się jednak, że ma to bardzo duże znaczenie w postrzeganiu otaczającej rzeczywistości. Owa prawo i lewouszność wpływa na to, jak słuchamy. Za prawidłową lateralizację uważa się prawouszną. Lateralizacja lewouszna wpływa niekorzystnie na proces komunikacji i może prowadzić do zaburzeń głosu i mowy, przede wszystkim w sytuacjach stresu.
DLATEGO...
Z OKAZJI ZBLIŻAJĄCEGO SIĘ DNIA DZIECKA, IQ ACADEMY LUXEMBOURG, ZAPRASZA NA BADANIE UWAGI SŁUCHOWEJ U DZIECI W WIEKU 6 - 14 LAT.
KIEDY? 28 maja 2018 roku, w godzinach 10.00 - 19.00.
Gdzie? IQ Academy Luxembourg, adres 28b, rue du Neuort; L-8373 Hobscheid