Na czym polega

Istotą zajęć jest działanie które ma na celu usunięcie przyczyn i objawów trudności w uczeniu się, a tym samym eliminowanie niepowodzeń szkolnych. Jej efektem powinno być opanowanie umiejętności poprawnego pisania i czytania, a także wyeliminowanie błędów oraz zmiana postawy ucznia oraz wzrost motywacji do nauki. Kierowaniem pracą dziecka oraz procesem terapeutycznym zajmuje się Terapeuta we współpracy z rodzicami, kontynuującymi zalecenia do pracy w domu.

Czym są zajęcia

 

Dla kogo

Ta forma zajęć jest skierowana do uczniów posiadających opinię psychologiczno-pedagogiczną, przejawiających specyficzne trudności w uczeniu się. Zespół specyficznych trudności w uczeniu się określany jest jako dysleksja (problemy z opanowaniem umiejętności czytania i pisania), w tym dysortografia (problem z opanowaniem poprawnej pisowni), dysgrafia (problem z opanowaniem czytelnego poziomu graficznego pisma).

 

Jak pracujemy

stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji psychomotorycznych, biorących udział w procesie nabywania umiejętności czytania i pisania (w tym percepcji i pamięci wzrokowej oraz słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, motoryki małej oraz dużej) oraz ich wzajemna integracja poprawa koncentracji, uwagi, pamięci, myślenia poprawa techniki czytania oraz stopnia rozumienia tekstu czytanego wzrost świadomości oraz umiejętności poprawnego pod względem ortograficznym zapisu poprawa poziomu graficznego pisma.

 

Ile trwa terapia

W zależności od stopnia nasilenia trudności oraz tempa czynionych postępów terapia może trwać  2 do 3 lat. Sesje odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu, każda trwa 60 minut+90 minut )w zalenosci od deficytu dziecka.